昆山家教教员信息库 [家教地图
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| >>>共[118]条教员信息 共[8]页 每页[15]条 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 8 |
教员 编号 |
姓名 性别 |
目前身份 学历 |
学校 专业 |
可教授课程 |
自我描述 |
时间 |
查看 详情 |
2004952 |
刘教员 (男) |
本科在读 | 苏州大学应用技术学院 生物工程 |
小学数学, 初一初二英语, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中地理, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 | [查看照片] | 2017/5/20 | 查看 详情 |
2004954 |
吴教员 (女) 金牌教员 |
在职培训机构教师 | 苏州大学 学前教育 |
小学语文, 小学数学, 小学英语 | 本人学前教育专业，幼师工作4年，细心，耐心，有责任心。后因工作需要，接触过中小学年级段的学生，教授学生演讲口才和快速记忆提升学习速度的方法。 [查看照片] | 2017/5/20 | 查看 详情 |
200619 |
张教员 (女) |
本科毕业 | 信阳师范学院 中文系汉语言文学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语 | 2017/5/20 | 查看 详情 | |
2004955 |
谢教员 (女) |
本科在读 | 苏州大学应用技术学院 金融 |
小学英语, 初一初二英语, 新概念英语 | 2017/5/19 | 查看 详情 | |
2004950 |
王教员 (女) |
大专在读 | 苏州大学应用技术学院 英语专业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二物理, 高中生物, 滑冰旱冰魔方 | 我会魔方，绘画，轮滑，获得过县级成长报设计优胜奖。 | 2017/5/19 | 查看 详情 |
2004949 |
罗教员 (男) |
本科在读 | 苏州大学 眼视光 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学 | [查看照片] | 2017/5/19 | 查看 详情 |
2004953 |
黄教员 (女) |
本科在读 | 苏州大学应用技术学院 生物工程 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学 | 2017/5/19 | 查看 详情 | |
2004951 |
戴教员 (女) |
本科在读 | 苏州大学 科学教育（师范） |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学 | 我理科比较擅长在大1的高数期末中获得95的高分我为人负责活泼对待家长也有礼貌会在学生学习时找1些课外的资料给他做总结知识抓住他的薄弱点再进行强调 | 2017/5/19 | 查看 详情 |
2004942 |
余教员 (女) |
本科毕业 | 苏州大学 市场营销（中药方向） |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理 | 温州本地人，性格温和有耐心，责任感极强，大学曾数次获得学院奖学金。能够根据学生特点进行有针对性的1对1辅导。 [查看照片] | 2017/5/18 | 查看 详情 |
2004945 |
潘教员 (女) |
大专在读 | 苏州大学 浙江工贸 |
小学语文, 小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学 | 2017/5/18 | 查看 详情 | |
2004944 |
盛教员 (男) |
本科在读 | 苏州大学应用技术学院 电子信息工程 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二英语, 高中生物 | [查看照片] | 2017/5/18 | 查看 详情 |
2004939 |
蒋教员 (女) |
本科在读 | 苏州大学 数学类 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初三数学, 初中奥数, 高一高二数学 | [查看照片] | 2017/5/18 | 查看 详情 |
2004941 |
薛教员 (男) |
本科在读 | 苏州大学应用技术学院 工商管理 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 初中奥数 | 我是1个亲和力强的人,学生和我交流比较自然,学生不会紧张. | 2017/5/18 | 查看 详情 |
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